A. Bagian awal
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan rahmat dan karunianya, kami dapat menyelesaikan kegiatan ini. Pada kegiatan ini yaitu kami melakukan kegiatan pengajaran BIMBEL di Paud SPS Anggrek yang bertempat di jln Dayung II rt 03 rw 06 Perum kelapa Dua, tangerang, Banten yang didukung oleh Teach For Indonesia sehingga kami dapat melakukan kegiatan BIMBEL di paud Tersebut. Pada kegiatan di hari pertama kami melakukan pengenalan dan keakraban bersama anak-anak Paud SPS Anggrek yaitu dengan mengadakan bernyanyi dan menari bersama dan menjawab pertanyaan. Tema yang kami ambil untuk kegiatan ini yaitu keakraban dan telekomunikasi. Untuk lebih lengkapnya, kami lampirkan di bawah ini yaitu kegiatan yang kami lakukan di Paud SPS Anggrek.
Kelas : LD51
Nama Dosen :
Kode Dosen : D3046
Tanggal : 22
Maret 2016
Waktu (jam mengajar ) : 08.00 – 10.00
Lokasi :
Tim yang hadir : 4 orang
Ketua : Damar Mahidara A. / 1901459503
Anggota :
- Vania (1901458204)
- Donatella Margareta (1901459705)
- Jovian Luishandry (1901458066)
Tim yang tidak hadir : 1 orang
- Niko Adi Putra Nugraha (1901457662)
B. Bagian isi
Di hari pertama untuk mengajar di PAUD SPS Anggrek, Kami melakukan doa pagi bersama dengan anak-anak PAUD, mereka senang dan semangat dengan kehadiran kelompok kami. Lalu kami memperkenalkan diri kami masing-masing kepada mereka. Dan kami juga bernyanyi lagu-lagu sambil bertepuk tangan untuk menambah semangat anak-anak di PAUD tersebut.
Hari ini kegiatan yang kami buat untuk anak PAUD yaitu diawali dengan kegiatan membuat alat komunikasi sederhana yaitu dari aqua gelas yang disambung dengan benang, antusias dari mereka sangat tercermin dari wajah mereka yang sangat senang, peralatan dan bahan yang kami berikan kepada mereka sangat aman. Sehingga mereka bisa membuatnya sendiri dengan pertama-tama kami tuntun sedikit lalu mereka langsung bisa membuat sendiri tanpa di bantu. Lalu tujuan kami mengajarkan dan membuat alat komunikasi kepada murid-murid PAUD, yaitu untuk melatih KOSENTRASI serta INTERAKSI mereka dengan murid-murid lainnya dan membuat mereka paham tentang komunikasi serta alat-alatnya.
Setelah mereka selesai membuat, kami minta mereka yang berani untuk maju dan jika ada yang berani maju untuk mempraktekkannya, maka murid tersebut akan kami beri hadiah atas keberanian mereka yang maju.
Dan yang bisa menjawab pertanyaan akan mendapatkan hadiah. Tujuan kami meminta mereka maju yaitu untuk melatih KEBERANIAN mereka serta DAYA INGAT mereka pada cara-cara berkomunikasi yang benar.
Setelah jam belajar selesai, kegiatan yang kami lakukan yaitu makan bersama. Lalu sebelum makan, anak-anak PAUD kami himbau untuk mencuci tangannya terlebih dahulu, tujuannya untuk melatih KEBERSIHAN dari sekarang. Lalu kami juga memberikan nasihat untuk antri ketika mereka mencuci tangan mereka di washtafel, dan bertujuan untuk melatih KESABARAN mereka dalam menunggu seseuatu hal.
Diakhir kegiatan kami melakukan bernyanyi dan bertepuk tangan menyanyikan lagu anak-anak di paud tersebut. Pada saat pulang kami memberikan nasihat untuk mengantri ketika ingin meninggalkan kelas dan memberikan makanan ringan untuk mereka. Dan setelah itu kami foto bersama,lalu berpamitan kepada ibu PAUD bahwa kami ingin meninggalkan PAUD.
Kerjasama kita dengan murid murid paud tersebut sudah mulai menjalin
hubungan sehingga dapat dikatakan cukup dekat dan pelajaran serta pengajaran
dapat berjalan dengan lancar.
Hasil Kegiatan : anak anak dapat mengetahui bagaimana cara berinteraksi
dengan teman teman mereka melalui media yang kami berikan dan dapat melakukan membuat alat komunikasi yang sederhana dengan baik.
Next Mission : Coloring !
Form Evaluasi Kegiatan:
Form Evaluasi Kegiatan:
Skor by Paud SPS Anggrek:
EmoticonEmoticon